Воспитание будущего читателя начинается уже в детском саду. В лучших традициях приобщение детей к чтению начинается со знакомства с произведениями русской классики. Рассказать о Пушкине дошкольнику и просто и трудно. Просто – потому, что об этом великом поэте написано много книг и его жизнь хорошо известна. Трудно – потому, что современному дошкольнику надо рассказать так, чтобы увлечь его жизнью и творчеством этого великого человека.
Совместно с сотрудниками детской районной библиотеки Алдуненковой Л.А, Кондратовой Г.А. в детском саду «Филиппок» было организовано мероприятие, посвященное 225-летию великого русского поэта А.С. Пушкина – Поэтический час «В волшебной Пушкинской стране».
Воспитатели заранее познакомили детей, в соответствии с возрастом, с биографией поэта, эпохой, в которой он жил и творил, людьми, окружавшими его, поэтому детки сразу узнали на фотографии великого русского поэта.
Сотрудники библиотеки предложили детям совершить путешествие по сказкам поэта: «Сказка о рыбаке и рыбке», «Петушок – золотой гребешок», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях», «Сказка о попе и о работнике его Балде». Ребята активно принимали участие в играх, викторинах, отвечали на занимательные вопросы, читали стихи, отгадывали загадки, рассматривали книги и иллюстрации.
Именно русские народные сказки, которые А.С.Пушкину рассказывала няня, он использовал для написания своих замечательных литературных сказок. В его сказках добро побеждает зло. Сказки великого русского поэта - вечно молодые волшебные истории для детей, добрые и поучительные. На них выросли и ещё вырастут многие поколения.
Вот что говорит об этом Анна Ахматова: "Хотя Пушкин сам меньше всего представлял себя "детским писателем", хотя его сказки вовсе не созданы для детей и знаменитое "Вступление" к "Руслану" тоже не обращено к детскому воображению, этим произведениям волею судеб было суждено сыграть роль моста между величайшим гением России и детьми".
Мероприятие, посвящённые гению русского слова, получились интересным и познавательным.